Informations pratiques

Article – Information pratique quelle est la différence entre : un éducateur et un comportementaliste ? Ecrit par Anaïs Allard – le 18 octobre 2023 L’éducateur canin Il se concentre sur votre chien. Son objectif est de lui donner les outils & compétences de base pour évoluer dans notre monde d’humains. Il a pour rôle de comprendre les mécanismes propre à votre chien et proposer les bonnes techniques de travail pour développer ses capacités d’apprentissage et le faire progresser. Les entrainements de l’éducateurs canin concernent les compétences du chien que le gardien souhaite développer chez lui. Celles-ci varient donc d’un foyer à l’autre mais aussi en fonction de la culture du pays et de la vision de la cohabitation homme-animal de chacun. Il n’y a pas de règle universelle. On peut parler des « bonnes manières » mais toujours d’un point de vue humain. Comme toute relation, il est essentiel que cela aille dans les deux sens. Ces outils ou compétences ne doivent donc pas empêcher le chien de produire les comportements naturels nécessaires à son bien-être et à ses besoins fondamentaux. Un bon éducateur est également là pour vous guider dans la justesse de vos attentes pour qu’elles soient respectueuses et tenables sur le long terme en évitant de provoquer des problématiques comportementales. Ses connaissances L’éducateur a des compétences poussées en théories de l’apprentissage.Il aura également des notions d’éthologie canine afin de penser ses entrainements de façon respectueuse et éthique. Enfin, il est formé pour répondre aux questions concernant le quotidien avec votre chien.  Le comportementaliste Le comportementaliste canin est un spécialiste de la relation inter-espèce : humain-chien. Il est un interprète et aide à la compréhension mutuelle entre l’animal et son gardien. Il se concentre sur la compréhension et la modification des comportements « indésirables » et prend en charge des comportements inadaptés complexes qui impactent le bien-être du chien et de ses gardiens. Pour cela, il effectue lors du bilan une étude systémique poussée de l’environnement de l’histoire et du quotidien de l’animal pour comprendre les causes sous-jascentes de la problématique comportementale. Il base également son approche sur l’étude des actions et réactions de l’animal qui répond et s’adapte à son environnement. Ses protocoles de travail se déploient sur plusieurs plans complémentaires. Ils sont construits sur mesure en fonction de la situation globale. Enfin, son rôle est d’accompagner l’humain dans la mise en place du protocole et d’ajuster celui-ci en fonction des progrès constatés et des nouvelles informations collectées. Le travail se déroule en grande partie dans le quotidien du foyer. Ses connaissances Le comportementaliste à des connaissances poussées en éthologie. Il se forme en continu et a également des notions en neurosciences, en physiologie, en génétique, en nutrition… afin de pouvoir appréhender toutes les facettes d’une situation et vous guider sur les ajustements quotidiens pour garantir le bien-être du chien et l’harmonie de la cohabitation.  Il s’appuie également sur les théories de l’apprentissage. Il est donc souvent également éducateur même sans en porter le nom. Cependant, les séances d’entrainement ne sont qu’un des leviers de ses protocoles, souvent le dernier par ordre d’importance. UN TRAVAIL D’EQUIPE Educateurs et comportementalistes peuvent former une équipe pour travailler ensemble sur les sujets complémentaires dont ils sont chacun spécialistes.  Prenons l’exemple d’un chien présentant de fort signes d’anxiété :  Le comportementaliste interviendra dans un premier temps en faisant une étude globale pour cibler ce qui peut être ajusté au quotidien. Le but est, entre autre, de s’assurer que ses besoins fondamentaux sont comblés et d’analyser l’environnement auquel il est exposé au quotidien. L’objectif est d’augmenter sa qualité de vie et sa résilience. L’analyse des situations rencontrées permettra également d’établir une liste des causes probables de cette anxiété afin de pouvoir commencer une thérapie comportementale personnalisée. L’éducateur intervient dans un second temps. Son travail s’intègre à la thérapie comportementale quand l’anxiété au quotidien est « maitrisable » et lorsque les apprentissages sont à nouveau possibles. Certains apprentissages comme la gestion du périmètre de la longe, les demi-tour d’urgence etc, sont des outils pouvant aider le gardien face à un déclencheur. Enfin, mettre le chien en réussite sur des apprentissages simples car bien amenés (R+, clarté de la demande, difficulté progressive) permet d’augmenter son optimisme et sa confiance en lui, une compétence qui augmentera à terme la résilience face aux difficultés. On peut également citer des spécialités très bénéfiques comme : le médical training, les sports canins (agility, obérythmé…) Cet exemple est non spécifique et reste généraliste car il ne découle par d’étude comportementale complète et d’un plan d’action personnalisé.  QUELQUES EXEMPLES Lorsque la nourriture est sur la table… …mon chien saute et pose les pattessur le bord de la table.   EDUCATION …mon chien grogne sur nous quand nous nous en approchons.COMPORTEMENT Lorsque les invités entrent dans la maison… …mon chien aboiebouge dans tous les sens et leur saute dessus. Son corps est souple et détendu. EDUCATION …mon chien aboie, se fige en les regardant et grogne.Son corps est raide et ses muscles tendus.COMPORTEMENT Mon chien fait ses besoins dans la maison… …il a 5 mois. EDUCATION …car il refuse de sortir se promener.COMPORTEMENT Tous ces exemples sont d’ordre comportementaux ou/et éducatifs mais ils peuvent également être d’ordre vétérinaire tout en nécessitant un travail comportemental et/ou éducatif une fois la problématique de santé sous contrôle auprès du docteur vétérinaire.  Plus d’information sur la relation entre santé et comportement ici.   Il est important de contacter le professionnel qui correspond à votre problématique pour : Garantir vos chances de succès et atteindre vos objectifs Avoir un travail d’équipe confortable et serein Ne pas perdre de temps et voir la problématique se renforcer en parallèle Economiser un budget précieux Ne pas vous épuiser Ne pas être déçu et renoncer en pensant qu’il n’y a pas de solution Quelques points DE repères Pour choisir votre professionnel La différence réside essentiellementdans les formations réalisées par le professionnel. Beaucoup de professionnels se définissent comme « éducateur comportementaliste ». Cela signifie qu’ils sont formés en éducation ET en comportement. Cependant, chacun aura une approche qui lui est propre et viendra plus ou moins puiser dans